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教育部划出對高校教師“紅七條” 要求不得收受學生禮金

  央廣網北京10月10日消息(記者劉玉蕾)據中國之聲《央廣新聞》報道,教育部日前制定出台《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》,其中首次划出針對高校教師的師德禁行行為"紅七條"。   這一次是划出了對高校教師具有警示教育意義的師德禁行行為紅七條,這也是建立健全高校教師違反師德行為懲處機制的一個具體做法。比如說要求高校的教師不得抄襲、剽竊、篡改、侵吞他人的學術成果,不得在招生、考試、學生推優、保研等工作當中徇私舞弊,不得索要或者是收受學生及家長的禮品禮金,不得對學生實施性騷擾,或者是與學生髮生不正當關係。   另外有損害國家利益、損害學生和學校合法權益以及影響正常教育教學工作的兼職等違反教師職業道德的行為都在禁止之列。可以說建立這樣的一種問責機制是對教師嚴重違反師德行為造成不良影響或者是嚴重後果之後的一種具體的做法,今後也將依法依規的分別給予相應的處分,並且會追究高校主要負責人的責任。   意見明確說,高校要健全教師主體權益保障機制,明確並且落實教師在高校辦學當中的主體地位,因此首先就是要完善教師參與治校治學的機制,充分來保障教師的知情權、參與權、表達權和監督權。同時要在創設公平正義、風清氣正的環境條件下充分尊重教師的專業自主權,來保障教師能夠依法行使學術權和學業評定權,還要保護教師正當的申辯和申訴權,依法建立教師權益保護機制,維護教師的合法權益。意見指出,高校的主要負責人作為師德建設的第一責任人,要明確牽頭部門,並且組成師德建設委員會,建立一崗雙責的責任追究機制,包括高校的主管部門的主要領導要親自負責師德建設,並且落實具體的職能機構和人員來完善師德建設督導評估制度,不斷的加大督導檢查的力度。  (原標題:教育部划出對高校教師“紅七條” 要求不得收受學生禮金)  
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